BENEFICIO DE UNA BITÁCORA ELECTRONICA

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UNA BITACORA ELECTRONICA

BITÁCORA ELECTRÓNICA
las bitácoras electrónicas (blogs) y ”wikis” son excelentes herramientas que facilitan el trabajo en equipo y la comunicación. 

Es amplia mente utilizada en la educación a   distancia y ofrece servicios de información para las comunidades de aprendizaje. Además, son construidos por usuarios quienes participan y colaboran en el desarrollo de contenidos específicos. Como toda herramienta tecnológica ambas poseen ventajas y desventajas para el usuario.  
VENTAJAS
Algunas ventajas de los blogs:

 No se requieren conocimientos específicos de HTML 
 Es más personal y está delimitado estructural mente
 La información es publicada instantáneamente
 Se pueden utilizan asincrónicamente
 Pueden ser utilizados por grupos de personas
 Existe la posibilidad de comentar el trabajo de otros
 Está accesible en cualquier lugar vía red
 Los artículos se pueden organizar por categorías temáticas y de forma cronológica
 Las personas pueden ser notificadas de inmediato cuando se publica alguna noticia, es decir, la noticia llega a usted, no la tiene que buscar 
 Los enlaces conectan con el interior de la página y con el exterior del blog 
 Estimula la creatividad del diseño y provee experiencias para la incorporación en material de variados formatos 
 No puede ser alterado por personas ajenas
 Es más útil para el campo de la educación debido a que se puede restringir su uso y autorizar o no los comentarios.

la educacion

Educación

«Educar» redirige aquí. Para el portal educativo argentino, véase Educ.ar.

Niños en un parvulario de Afganistán.

La educación. es el proceso de facilitar el aprendizaje. Los conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de los educadores ("profesores"), pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.¹ Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente o actúa puede considerarse educativa. La educación formal está comúnmente dividida en varias etapas, como preescolar, escuela primaria, escuela secundaria y luego el colegio, universidad o magistrado. El estudio de la educación se denomina pedagogía. Ahora se habla de la necesidad de continuar con los procesos educativos más allá de la educación formal.
El derecho a la educación ha sido reconocido por algunos gobiernos. A nivel global, el artículo 13 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966 de las Naciones Unidas reconoce el derecho de toda persona a la educación.² Aunque en la mayoría de los lugares hasta una cierta edad la educación sea obligatoria, a veces la asistencia a la escuela no lo es, y una minoría de los padres eligen la escolarización en casa, a veces con la ayuda de la tecnología educativa electrónica moderna (también llamado e-learning). La educación puede tener lugar en contextos formales o informales.

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